Professorinnen im Sport: Projektabschluss

Projektziel und Forschungsfrage

Das Projekt SiWaProf hatte zum Ziel, die Sichtbarkeit und Wahrnehmung von Professorinnen in den drei wissenschaftlichen Disziplinen Sportökonomie, Sportmanagement und Sportsoziologie zu untersuchen. Besonderes Augenmerk warf das Projekt dabei auf drei verschiedene Bereiche des Wissenschaftsbetriebs. Im ersten Modul wurde untersucht, inwiefern Professorinnen in der universitären Lehre und Betreuung sichtbar sind. Darüber hinaus war von Interesse, wie sie wahrgenommen werden und wie sich ihre Präsenz auf Karriereentscheidungen des wissenschaftlichen Nachwuchses auswirkt. Im zweiten Modul wurde die Sichtbarkeit und Wahrnehmung von Professorinnen auf wissenschaftlichen Konferenzen analysiert. Das dritte Modul widmete sich der Sichtbarkeit durch Publikationen und Zitationen in den führenden wissenschaftlichen Zeitschriften der drei Disziplinen. 

Methoden und Formate

Um die Forschungsfragen des Projekts adäquat zu beantworten, wurden zum einen Befragungen für die Module 1 und 2 zur Sichtbarkeit von Professor*innen in der universitären Lehre und Betreuung bzw. auf wissenschaftlichen Konferenzen ausgewertet. Zum anderen wurde für Modul 3 ein umfangreicher Datensatz zu Publikationen in den führenden Zeitschriften in den Disziplinen Sportökonomie/-management/-soziologie erhoben, der alle Publikationen von 2006-2020 zuzüglich der Zitationen im Januar 2023 beinhaltet.  

Zielerreichung und besondere Erfolge

Die Ergebnisse von SiWaProf wurden nachhaltig über Präsentationen auf wissenschaftlichen Tagungen, Publikationen in Fachzeitschriften und einem Praxistransfer sichergestellt. Somit lässt sich zum Ende der Projektlaufzeit festhalten, dass die gesetzten Projektziele mit sechs Präsentationen auf wissenschaftlichen Tagungen und mindestens vier Publikationen erreicht und teilweise sogar übererfüllt wurden. 

Als besonderen Erfolg des Projekts ist zu verzeichnen, dass Dr. Lara Lesch mit ihrer Dissertation zu "Women in sport leadership: A multi-level perspective" den 1. Platz beim FeMaLe Forschungspreis des Bundesinstituts für Sportwissenschaft (BISp) gewann. Ihre Dissertation enthielt u.a. die Forschungspapiere aus den Modulen 1 und 2 (Lesch et al., 2023; Lesch et al., 2024). 

Wissenschaftliche Verwertung

Die Ergebnisse aller drei Module wurden auf wissenschaftlichen Konferenzen der drei Disziplinen präsentiert.Im Projektzeitraum wurden Projektergebnisse auf den wissenschaftlichen Tagungen der European Association for Sociology of Sport (EASS), der European Sport Economic Association (ESEA), der North American Society for Sport Management (NASSM) und dem Arbeitskreis Sportökonomie in Präsentationen, Symposien und Workshops mit der fachspezifischen Community geteilt.  

Die Verschriftlichung der Ergebnisse hat zum jetzigen Zeitpunkt vier wissenschaftliche Publikationen hervorgebracht. Für sportsoziologische Publikationen hat das Projektteam für das European Journal for Sport and Society (EJSS) eine Publikations- und Zitationsanalyse eines Journals durchgeführt (Wicker et al., 2022). Die zweite Publikation untersucht auf der Grundlage der sozialen Rollentheorie und der Theorie der Rollenkongruenz die wahrgenommene Rollenpassung von weiblichen und männlichen Wissenschaftler*innen (Lesch et al., 2023). Die dritte Publikation untersucht u.a. die Sichtbarkeit und Wahrnehmung von vorbildlichen Eigenschaften von Professor*innen (Lesch et al., 2024). Die vierte Publikation analysiert für sportökonomische Publikationen, ob und wie sich die Zusammensetzung der Autor*innenschaft in Bezug auf den Forschungsimpact, die Geschlechtervielfalt und die kulturelle Vielfalt auf die Zitationen auswirkt (Scharfenkamp et al., 2024). Aktuell befindet sich eine fünfte Publikation zu den Determinanten von Zitationen von Sportmanagement-Publikationen im Begutachtungsprozess. Eine weitere Publikation zu den Netzwerken von Wissenschaftler*innen und damit verbundenen Zitationen ist in Arbeit. 

Transfer

Die Ergebnisse des Projekts SiWaProf wurden innerhalb der fachspezifischen Community durch 6 unterschiedliche Workshops auf wissenschaftlichen Konferenzen bei den jährlichen Tagungen der ESEA, der NASSM und dem Arbeitskreis Sportökonomie transferiert. Um eine breite wissenschaftliche Öffentlichkeit zu erreichen, produzierten und verteilten wir Flyer und Poster. Darüber hinaus präsentierten wir unsere Ergebnisse auf Twitter bzw. später X, der Projekt-Homepage www.wisems.org als auch in einem Online-Seminar für sportökonomische Forschung (ROSES). 

Der interuniversitäre und interdisziplinäre Transfer unserer Ergebnisse wurde über die Präsentation unserer Ergebnisse bei der zentralen Gleichstellungskommission der Universität Bielefeld und in der Vortragsreihe IFiF-Impulse gesichert. Gemeinsam mit dem Projekt Diversity-X der gleichen Förderlinie entstand 2023 ein IFiF-Workshop zur „Sichtbarkeit und Wahrnehmung von Professorinnen auf wissenschaftlichen Konferenzen“, der auch Ergebnisse der Kommunikationswissenschaften bereithielt. Weiterer Transfer entstand über die Interviews mit IFiF und dem kompetenzz-Projekt „Klischeefrei im Sport“. 

Quellen

Website: www.wisems.org

Lesch, L., Scharfenkamp, K., & Wicker, P. (2024). Women and men professors as role models and their effect on academics’ career decisions. Sport Management Education Journal, 18(2), 122-135.  

Lesch, L., Scharfenkamp, K., & Wicker, P. (2023). The perceived role fit of women and men academics: evidence from the social sports sciences. Frontiers in Psychology, 14, 1239944.  

Scharfenkamp, K., Lesch, L., & Wicker, P. (2024). Who you publish with matters: The effects of authorship composition on citations of sports economics publications. . International Journal of Sport Finance, 19(4), 227-241. 

Wicker, P., Scharfenkamp, K., & Lesch, L. (2022). Publication and citation analysis of articles published in the European Journal for Sport and Society, 2004-2020. European Journal for Sport and Society, 19(4), 295-304.  

SiWaProf | Prof. Dr. Pamela Wicker und Dr. Katrin Scharfenkamp 

Mehr Informationen zum IFiF-Projekt SiWaProf finden Sie im Projektsteckbrief.