WE! gibt Fallstudien für Praxis und Lehre heraus

Mit der Open-Access-Publikation „Innovatorinnen gestalten Zukunft – Fallstudien für Praxis und Lehre" leistet das IFiF-Projekt WE! einen wichtigen Beitrag zum Transfer und zur Verstetigung der Projektergebnisse. Präsentiert wird eine Sammlung von Fallstudien, die reale Beispiele von Innovatorinnen als Unternehmerinnen, soziale Innovatorinnen, Forscherinnen oder Fachexpertinnen in der Wirtschaft darstellen. Basierend auf realen Beispielen beleuchten die Fallstudien die persönlichen Erfahrungen, Herangehensweisen und Herausforderungen dieser Innovatorinnen. 

Die Publikation können Sie hier kostenfrei herunterladen.

Ziel des Buches ist es, das Bewusstsein für die Bedeutung von Vielfalt und Sichtbarkeit in der Innovationslandschaft zu schärfen, zukünftige Generationen für Innovationen zu begeistern und einen reflektierten Umgang mit diesen zu fördern sowie einen Beitrag zu einer inklusiveren und vielfältigeren Innovationslandschaft zu leisten. 

Lehrende im Hochschulkontext haben die Möglichkeit, die Fallstudien in der akademischen Lehre in geistes-, wirtschafts-, sozial- und innovationswissenschaftlichen Fächern einzusetzen (insbesondere für Studierende in höheren Bachelor- und Masterstudiengängen). Für Trainer*innen und Vertreter*innen der Personalentwicklung bieten sich die Fallstudien als ergänzendes Workshop-Material für organisationale und individuelle Trainings (zum Beispiel im Führungskräftebereich) an. 

Damit die Fallstudien effektiv genutzt werden können, wurden sie speziell aufbereitet. So kann beispielsweise jede Fallstudie aus einer der drei Hauptperspektiven Innovation, Diversität oder Sichtbarkeit betrachtet werden. Darüber hinaus gibt es zu jeder Fallstudie eine eigene Teaching Note, die eine kurze Zusammenfassung enthält, Lernziele benennt, beispielhafte Leitfragen skizziert, weiterführende Literaturhinweise bereithält und Tipps zum didaktisch sinnvollen Einsatz des Falls gibt. 

Hier geht es zum Projektsteckbrief von WE!